國(guó)學(xué)典故男孩取名

孩子出生后，給孩子起個(gè)好名字可謂是非常重要的事情。事實(shí)上，有些父母在孩子還沒(méi)出生時(shí)，或是打算要孩子時(shí)，就已經(jīng)開始給孩子想名字了。現(xiàn)在男孩取名的方法有很多，從中國(guó)古代的國(guó)學(xué)典故中尋找一些合適的字詞，是很常用的了。那用國(guó)學(xué)典故給男孩取名有什么好處，有哪些好聽的名字可以推薦呢？下面就由小編來(lái)介紹一下。

國(guó)學(xué)典故取男孩名字精選

靈均：出自的《離騷》：“名余曰正則兮，字余曰靈均”。“靈均”的意思是靈善而均調(diào)，可 寓意男孩善良公正，心地好，靈性足而且有氣質(zhì)。

璆鳴：出自的《九歌·東皇太一》：“撫長(zhǎng)劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯”。璆（音求）指美玉。“璆鳴”作為男孩的名字，可寓意孩子外表英俊瀟灑，受人喜愛與歡迎。

宜修：出自的《九歌·湘君》：“美要眇兮宜修”。宜是適宜，修有修飾之意，宜修指修飾得宜，恰到好處，可寓意男孩能夠把握分寸，舉止得當(dāng)，有修養(yǎng)有作為。

存知：出自王勃的《送杜少府之任蜀州》：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”存是存在，知可理解為知己、良知，此名可寓意男孩總是心存善念，有非常多的知己朋友。

浦深：出自王維的《酬張少府》：“君問(wèn)窮通理，漁歌入浦深”。這句詩(shī)的意思是：君若問(wèn)窮困通達(dá)的道理，請(qǐng)聽水浦深處漁歌聲音。因此，“浦深”可寓意男孩善于學(xué)，能夠于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在，非常精明。

安禪：出自王維的《過(guò)香積寺》：“薄暮空潭曲，安禪制毒龍。”安禪一詞為佛家術(shù)語(yǔ)，指身心安然進(jìn)入清寂寧?kù)o的境界，用于男孩名字，可寓意孩子遇事不急不躁，能夠心平氣和。

征鴻：出自王禹偁的《點(diǎn)絳唇·感興》：“天際征鴻，遙認(rèn)行如綴”。征鴻在這里指長(zhǎng)途跋涉的鴻雁，用作男孩名字，可寓意孩子不畏懼困難，敢于挑戰(zhàn)，向往成功。

長(zhǎng)憶：出自潘閬《酒泉子·長(zhǎng)憶觀潮》：“長(zhǎng)憶觀潮，滿郭人爭(zhēng)江上望”。長(zhǎng)憶指經(jīng)?；貞?，在男孩名字中，有感性、善良、善于思考等好的寓意。

文彬：出自《論語(yǔ)》：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”恭敬有禮，是謂君子。用于男孩名字，可寓意儒雅有氣質(zhì)，才華出眾，是不可多得的人才。

博通：出自《后漢書杜林傳》：“博雅多通，稱為任職相。”博指學(xué)識(shí)淵博，品行端正，通指融會(huì)貫通。“博通”可寓意孩子才識(shí)過(guò)人，能夠一通百通。

國(guó)學(xué)典故取男孩名字的好處

1、名字會(huì)更有內(nèi)涵。中國(guó)古代的國(guó)學(xué)典故是文化瑰寶，許多字詞在經(jīng)過(guò)歷史的錘煉之后，意義內(nèi)涵是十分豐富的，因此，把這些字詞用于男孩的名字中，可以使起的名字更有內(nèi)涵，更有魅力。

2、起名字變得更容易。許多父母在給男孩取名字時(shí)，多少都會(huì)很糾結(jié)，總是害怕自己起的不好，而且，逐個(gè)找字組合很麻煩。直接從國(guó)學(xué)典故中找一些現(xiàn)成的詞語(yǔ)用作名字，更加方便快捷。

3、提到名字時(shí)給人一種“高大上”的感覺(jué)。根據(jù)國(guó)學(xué)典故取的名字，當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)名字的含義時(shí)，就可以說(shuō)改名字出自哪首詩(shī)或曾經(jīng)是哪位大文豪的自比等，有出處、典故的名字能給人“高大上”的感覺(jué)。

國(guó)學(xué)典故取名男孩大全

建輝 圣哲 康樂(lè) 凱風(fēng)

博森 茂行 齊光 辰星

若華 曼路 揚(yáng)靈 奇傅

紹遠(yuǎn) 望舒 杜若 耀靈

博雅 陸離 揚(yáng)波 靈曄

飛龍 珵美 既明 懷瑾

泓杰 云旗 夜皎 握瑜

文昊 辰良 翾飛 廣志

啟博 日吉 青云 定心

彥豪 玉鏘 飛揚(yáng) 心志

杜若 璆鳴 誠(chéng)勇 嘉樹

伯庸 玉珥 以武 皇嘉

修能 安歌 堅(jiān)志 淑離

騏驥 節(jié)兮 寶璐 秉德

峻茂 陳竽 兮佩 參天

正則 竽瑟 承宇 梗其

靈均 兮浩 云霏 翼遙

信芳 浩倡 懷信 休德