根據(jù)國學(xué)典故起名字

國學(xué)文化博大精深，經(jīng)典故事，不勝枚舉。每個故事都蘊藏著智慧，值得人們細細品味。并且隨著國學(xué)熱的發(fā)酵，越來越多的家長也會根據(jù)國學(xué)典故來起名字，讓名字讀起來含蓄典雅，別有一番韻味。所以，對于還不知道運用什么起名字的家長，不妨看看根據(jù)國學(xué)典故起名字大全這篇文章內(nèi)容，相信對大家有一定的啟發(fā)。

如何根據(jù)國學(xué)典故起名字

1、弄清典義

根據(jù)國學(xué)典故起名字，繞不開典故的查找與了解。弄清用典，就是為起名字掃除“路障”。因為根據(jù)國學(xué)典故起名字，看似只是一個很簡單的問題。其實，關(guān)系到名字的感觀度、寓意內(nèi)涵，及父母的文化修養(yǎng)。所以，準確弄清典義就成了起名字的關(guān)鍵要素之一。

2、提取國學(xué)典故中關(guān)鍵字詞

如：“玉成”，典出《西鉻》“貧賤憂戚，庸玉女(汝)于成也。”提取國學(xué)典故中關(guān)鍵的“玉、成”來搭配起名字，比喻為人成全好事。加強了名字的寓意內(nèi)涵。用作孩子名字，意指正直、成功、心胸寬廣。

3、巧妙的運用國學(xué)典故中的字+虛詞起名字

在國學(xué)典故寓意比較好的句子中，除了提取連續(xù)或不連續(xù)的字搭配起名字外，父母們還可以借助國學(xué)典故中的字搭配虛詞起名字，比如：“惠而好我，攜手同車”詩句中喜“惠”字，搭配虛詞“之”，起名“惠之”，不僅發(fā)音優(yōu)美，而且字形結(jié)構(gòu)搭配簡單易寫。

根據(jù)國學(xué)典故起名字案例男

【北辰】

——原指北極星，典出《爾雅》“北極謂之北辰。”后用來喻指國君或受尊崇的人，也指帝都，如王勃《滕王閣序》“地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。”

提取“北辰”作為男孩名字，延伸吉祥、高貴的寓意內(nèi)涵外，也隱喻孩子氣宇軒昂、心胸寬廣。

【長亭】

——長亭是陸路上的送別之所。也是送別地的代名詞。典故出自柳永《雨霖鈴》“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”

用作男孩名字，延伸善良、懂事、專情的寓意內(nèi)涵，突出男孩子的品性特點，意指他才華出眾、細致入微、平易近人。

【人杰】

——典出《史記·高祖本紀》“﹝張良、蕭何、韓信﹞此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。”提取“人杰”起名字，意指才智突出的人物。

“人杰”一名不管是從寓意內(nèi)涵，還是從字形結(jié)構(gòu)，都是一個不錯的名字，體現(xiàn)出男孩子聰明、杰出、有修養(yǎng)。

【問鼎】

——《左傳·宣公三年》“楚子伐陸渾之戎，遂至于雒，觀兵于周疆。定王使王孫滿勞楚子，楚子問鼎之大小輕重焉。”三代以九鼎為傳國寶，楚子問鼎，有凱覦周室之意。后遂以問鼎比喻圖謀帝王權(quán)位。

“問鼎”入名意指男孩子杰出、聰明、具有領(lǐng)導(dǎo)力。此外兩字發(fā)音響亮大氣，用作男孩名字展現(xiàn)獨特之處。

根據(jù)國學(xué)典故起名字案例女

【冰心】

——取自王昌齡《莢蓉褸送辛漸》“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”以“冰心”，比喻心志的忠貞、品格的高尚。

父母根據(jù)國學(xué)典故中蘊含品行道德的字詞“冰心”，給女孩起名字，以此希望孩子品行高尚、善良、正直。如：中國現(xiàn)代著名作家謝婉瑩，為自己起名“冰心”。

【嬋娟】

——取自國學(xué)中非常有典故的詩句，蘇軾《水調(diào)歌頭》“但愿人長久，千里共嬋娟。”以“嬋娟”，形容女子如月亮，美麗。

“嬋娟”原指姿態(tài)美好，多用來形容女子。此外聲母分別為ch舌尖后音、j舌面音。“嬋娟”發(fā)音區(qū)別度大，聽感明晰，語音區(qū)分度高。

【青衿】

——語出《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》：“青青子衿，悠悠我心。”毛傳：“青衿，青領(lǐng)也，學(xué)子之所服。”因此用它指讀書人。此外唐杜甫《折檻行》“青衿胄子困泥涂，白馬將軍若雷屯。”也可作為賢士的代稱。

提取作為女孩名字，延伸愛學(xué)、才華橫溢的寓意內(nèi)涵，意指女孩子多才多藝，有修養(yǎng)的氣質(zhì)特點。

【詠絮】

——謂女子詠雪。指女子工于吟詠，有非凡的才華。后來“詠絮”即指詠雪，“詠絮才”即非凡才華。典出《紅樓夢》（第三回）：“可嘆停機德，誰憐詠絮才。”“詠絮才”指的就是林黛玉非凡的詠詩才華。

提取“詠絮”作為女孩名字，既彰顯女性獨特氣質(zhì)，又賦予了名字獨特性，及深厚的寓意內(nèi)涵。

相關(guān)文章推薦：

國學(xué)典故男孩取名

國學(xué)經(jīng)典大氣取名女孩