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導(dǎo)讀：國(guó)學(xué)底蘊(yùn)中帶有的詩(shī)詞意蘊(yùn)沁人心脾、撩撥人心，其中的詩(shī)意柔柔意蘊(yùn)滿滿，因而家長(zhǎng)在為孩子起名的途中，不妨可以考慮以詩(shī)詞作為參考進(jìn)行起名，這樣取出的名字更是有著清雅溫柔...
導(dǎo)讀：在我們的五千年的文化長(zhǎng)廊里，積累，沉淀了許多的詩(shī)詞值得我們?nèi)ヌ接?，?duì)于熱愛(ài)美好的古詩(shī)詞的人們來(lái)說(shuō)，古詩(shī)詞可以運(yùn)用到任何地方，而有些人喜歡運(yùn)用古詩(shī)詞來(lái)給孩子取名，賦...
導(dǎo)讀：中國(guó)的古詩(shī)詞具有音律之美與寓意之美，蘊(yùn)藏著濃厚的古風(fēng)韻味，采用古詩(shī)詞來(lái)為女孩取名成為了家長(zhǎng)們的取名方式之一，出自于古詩(shī)的名字使得名字更加具有韻味，名字的蘊(yùn)藏了濃濃...
導(dǎo)讀：對(duì)于詩(shī)，可以用許多絕美的漢字來(lái)形容它，而對(duì)于李白的詩(shī)，用豪放，豪邁，大氣的詞組來(lái)形容是最合適的，許多父母來(lái)為孩子取名時(shí)，都會(huì)采用李白的詩(shī)來(lái)為孩子取名，可以賦予孩子...
導(dǎo)讀：從舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)到云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃，人們幼時(shí)的學(xué)習(xí)開(kāi)始就伴隨有李白的詩(shī)句，被譽(yù)贊為詩(shī)仙的大詩(shī)人留有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美著作，以其獨(dú)特的浪漫主義色彩...
導(dǎo)讀：所謂字正尤如山峻立，文麗恰似錦花妍，上下五千年的歷史文化傳承中，古詩(shī)詞文化的瑰麗之色不曾退卻，而是在時(shí)代發(fā)展的步伐中亦步亦趨的融會(huì)貫通。在現(xiàn)代化常用的微信社交中，...
導(dǎo)讀：詩(shī)詞乃是我國(guó)的文化寶藏，不僅有著除卻巫山不是云的寂寥唯美，也有多情自古空余恨的感嘆，蘊(yùn)藏了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)世紀(jì)的古往今來(lái)，其中底蘊(yùn)可想而知。從詩(shī)詞中選取的名字，也能...
導(dǎo)讀：歷史上有許多令人驚艷的藝術(shù)作品，好比畫(huà)作蒙娜麗莎、大衛(wèi)雕像，無(wú)一不讓人由衷地產(chǎn)生喜愛(ài)。其實(shí)，名字也可以是一種藝術(shù)品，因?yàn)樗矚v經(jīng)了許多時(shí)間，實(shí)為精心雕琢的產(chǎn)物，不...
導(dǎo)讀：冷艷古韻的詩(shī)詞之中蘊(yùn)藏著特別的文化意義，這些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的文學(xué)中也富含特別的美意，若是將其中冷門(mén)經(jīng)驗(yàn)的古詩(shī)詞作為起名的參考依據(jù)，也能將詩(shī)意中美好的意義延續(xù)到孩子身...
導(dǎo)讀：或婉約綺麗，或豪放壯闊，古詩(shī)詞文化所帶來(lái)的魅力多姿多彩，而在這些形形色色的古詩(shī)詞文化中，蘊(yùn)含有許許多多可以為孩子起名使用的千古佳句，這也逐漸成為了現(xiàn)代化起名方式中...
導(dǎo)讀：出自唐詩(shī)的名字很多，但要想從唐詩(shī)中為孩子起乳名，還是很別致的想法。唐詩(shī)中，繪有縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣的浪漫清新，也存有念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下的豪邁，其...
導(dǎo)讀：情侶們秀恩愛(ài)的行為舉動(dòng)，大家已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，畢竟這是小情侶之間的情趣，作為觀眾大家也是看的一樂(lè)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多情侶你儂我儂，但在虛擬世界里大家也逃不掉，...
導(dǎo)讀：古詩(shī)兩字，強(qiáng)調(diào)的是古代的詩(shī)詞；與現(xiàn)代詩(shī)不同，古詩(shī)更具有當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的寂寥，摻雜了人生的理想和抱負(fù)，也感嘆著生不逢時(shí)的運(yùn)勢(shì)和痛苦。以古詩(shī)為起名參考，更顯歷史特色，賦...
導(dǎo)讀：詩(shī)經(jīng)的繾綣浪漫令人動(dòng)容，其中的裊裊詩(shī)詞也讓人感到夢(mèng)幻悠然，意境的唯美也渲染了特別的氣氛，若是將詩(shī)經(jīng)作為起名時(shí)的參考，不僅能夠?qū)⒃?shī)中美好的意義延續(xù)，也能展現(xiàn)出尤為特...
導(dǎo)讀：國(guó)學(xué)詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中瑰麗璀璨的珍寶，對(duì)于這樣的珍寶更是應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)，在各個(gè)方面中都體現(xiàn)出其深厚美好的內(nèi)涵意蘊(yùn)，展現(xiàn)唯美優(yōu)雅的意境，因而在為女孩起名時(shí)，家長(zhǎng)們不...
很多人認(rèn)為起一個(gè)名字只是三個(gè)字而已，怎么要這么貴，起一個(gè)名字花這么多錢(qián)值不值?起一個(gè)吉祥好名字不是簡(jiǎn)單的給你三個(gè)字，是通過(guò)對(duì)生辰、姓名學(xué)，生肖，星座、音形義等復(fù)雜的分析，反復(fù)篩選，綜合平衡的過(guò)程，方案包括生辰分析，生肖解析，詩(shī)詞起名、音形義、姓名心理學(xué)分析，適合用什么字，名字的具體含義解釋?zhuān)灼鹈桨附?yè)，字字斟酌，句句揣摩，只為讓您收到一份滿意的結(jié)果！
起名是一門(mén)手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底，決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn)；八字命理、五行格局等能量學(xué)分析，助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過(guò)寶寶的生辰八字，并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名，同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，陰陽(yáng)平衡，從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理，需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字，能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此，起一個(gè)好名字，并不簡(jiǎn)單，也并非投機(jī)取巧。而有些名字，注定無(wú)可復(fù)制，只屬于一個(gè)特定的人。
古人云：“賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名?！睘楹⒆尤∫谎琶?，并以名字所蘊(yùn)訓(xùn)勉之意，對(duì)其進(jìn)行品性熏陶，非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)學(xué)、詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化，賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵，更雋永吉利的寓意，給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合，科學(xué)起名。用心起好名，好運(yùn)伴一生。
陳清泓，陳大師，擅長(zhǎng)寶寶起名、周易測(cè)名、命理咨詢(xún)等。酷愛(ài)易學(xué)數(shù)理、八字命理、佛、道學(xué)說(shuō)，精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學(xué)古籍，長(zhǎng)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，開(kāi)創(chuàng)一套以象法為主的命名體系，已為數(shù)萬(wàn)名客戶(hù)服務(wù)，均獲得一致好評(píng)。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學(xué)》，多次受邀參加北京易學(xué)文化研討會(huì)。
中國(guó)姓名學(xué)十大權(quán)威專(zhuān)家之一、“起名網(wǎng)”創(chuàng)始人、中國(guó)易經(jīng)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)
很多人認(rèn)為起一個(gè)名字只是三個(gè)字而已，怎么要這么貴，起一個(gè)名字花這么多錢(qián)值不值?起一個(gè)吉祥好名字不是簡(jiǎn)單的給你三個(gè)字，是通過(guò)對(duì)生辰、姓名學(xué)，生肖，星座、音形義等復(fù)雜的分析，反復(fù)篩選，綜合平衡的過(guò)程，方案包括生辰分析，生肖解析，詩(shī)詞起名、音形義、姓名心理學(xué)分析，適合用什么字，名字的具體含義解釋?zhuān)灼鹈桨附?yè)，字字斟酌，句句揣摩，只為讓您收到一份滿意的結(jié)果！
